O Colégio Batista Vida Nova é uma escola de iniciativa particular e confessional. Tem como filosofia de ensino uma abordagem cristã para o homem, para educação e para a vida. Como modelo de aprendizagem a escola é sócio interacionista. A escola tem uma visão holística da vida e não faz separação entre fé e ciência. Somos criacionistas e assim entendemos a origem da vida.

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Nossa missão!

Educar por meio de apropriação dos princípios bíblicos, a fim de equipar a próxima geração com uma cosmovisão cristã para atuarem com excelência na realização de sua vocação.

Nossa visão!

Queremos ser uma escola onde a excelência acadêmica está aliada a formação de caráter, de modo que a imagem de Deus, seja refletida em cada um dos seus alunos e mestres.

Qual a filosofia/modelo de aprendizagem da escola?

Centrada no moral cristã, tendo a Cristo como fundamento e modelo. A ponta para quem ou o que está governando ou direcionando a situação, ensinado a pensar do interno para o externo. Opõe-se à visão humanista, relativista, que distorce o sentido do conhecimento ao fundamentá-lo no homem, seu compromisso moral.

Qual o currículo da escola?

O currículo da escola é desenvolvido de forma a alcançar as quatro menções básicas do homem (física, intelectual, moral e espiritual). O nosso currículo reflete a nossa individualidade e contempla todos os conteúdos previstos na base curricular nacional (PCNs). É desenhado na forma espiral de modo que, desde a educação infantil são lançados os princípios que regem todo o mundo em sua volta e aplica-los as outras áreas da sua vida. Contudo ainda acreditamos na vida do professor como principal currículo a ser seguido.

Define um contexto de aprendizagem consistente, integrando as matérias sob a perspectiva e soberania de Deus e Seu propósito na criação. É comunicado como uma experiência viva do professor para o aluno, através de seu exemplo e domínio da matéria. Opõe-se à apresentação fragmentada e meramente informativa das matérias, que não promove no aluno uma visão integrada e responsável.

Qual a metodologia da escola?

Para desenvolver o seu currículo e por em prática a sua filosofia de educação, a escola utiliza abordagem metodológica proposta pela Educação por Princípios conhecida como método do PRRR-PESQUISAR, RACIOCINAR, RELACIONAR E REGISTRAR. Seguir esses quatros passos na construção do conhecimento, é uma evidência da identidade de educação por princípios, pois o método é primeiramente usado pelo professor, que na elaboração dos planos de pesquisa da aula segue os mesmos passos.

Desenvolve o raciocínio criativo, constrói o conhecimento através da pesquisa e fundamenta o aprendizado na aplicação de princípios bíblicos. Usa Fichários de Anotações com exercício de mordomia da educação, e enfatiza a aplicabilidade do conhecimento. O ensino é visto como um processo individual, adequado à necessidade de cada criança. Opõe-se a métodos pré-fabricados e consumistas, que acarretam dependência do meio psicossocial.

Quais os nosso valores?

- Bíblia como fundamento para a verdade;

- O processo de ensino e aprendizagem é racional;

- A lei moral de Deus é o referencial para a ética e moral dos relacionamentos;

- Liderança através do serviço;

- Todo o conhecimento vem de Deus e revela a Sua glória;

- Prosperidade individual como resultado do trabalho diligente e responsabilidade coletiva;

- O conhecimento deve produzir respostas para os problemas cotidianos e servir a nossa geração para melhoria de qualidade de vida;

- Conhecimento de caráter de Deus e o seu plano redentor para o homem e a Terra;

- Ter a família presente no processo educacional escolar, pois os pais são os responsáveis diretos pela educação dos filhos;

- Fortalecer as instituições básicas da sociedade família/governo civil/igreja;

- Amor a nossa nação, povo, cultura e língua;

- Ordem e disciplina como indispensáveis na formação do caráter e no desenvolvimento acadêmico;

- Erudição e excelência acadêmica.

Educação por princípios

O que é educação por princípios?

É um método educacional alinhado a uma filosofia cristã para a educação, que desenvolve o raciocínio a partir dos fundamentos bíblicos identificados em cada assunto do currículo escolar.

Esta abordagem educacional tem demostrado resultados no aprimoramento acadêmico e do caráter dos educandos, formando cidadãos com uma cosmovisão bíblica e atuantes na transformação das suas comunidades.

Principais diferenciais

O processo de ensino e aprendizagem envolve: pesquisa, raciocínio, relevância e significado, registro e aplicação.
O Caderno de Anotações é a sua principal ferramenta e é usado como instrumento para registro e domínio da aprendizagem pessoal.
Privilegia uma abordagem tutorial que identifica o estilo de aprendizagem de cada aluno.
Sedimenta princípios do caráter cristão à medida que permeiam todo o processo de ensino aprendizagem.
Faz uso de uma perspectiva providencial para a História e promove uma participação integrada entre a família e a escola.
Entendemos a educação em seu sentido amplo como o processo de transmitir à próxima geração conhecimento e valores que a capacitem a uma participação construtiva na sociedade.
O sistema educacional baseado na educação por Princípio integraliza a filosofia (o por quê), o currículo (o quê) e a metodologia (o como).